Конкурсы/Энциклопедия юных 2022/Общественно-гуманитарные конкурсные статьи/Название моей статьи

Кондратенков, Александр Ерофеевич

(1921-1992)

Член-корреспондент Академии педагогических наук СССР, профессор Александр Ерофеевич Кондратенков родился 21 декабря 1921 года в деревне Анновке Хиславичского района Смоленской области. После окончания Хиславичской средней школы в 1938 году работал учителем русского языка и литературы в Упинской неполной средней школе, а с 1939 по 1950 год служил в Советской Армии. Педагогическое образование получил в Житомирском пединституте, обучаясь заочно. После демобилизации из армии вернулся на Смоленщину и с 1951 по 1956 год работал директором Кобылкинской средней школы Хиславичского района. Природные педагогические способности и талант руководителя позволили А. Е. Кондратенкову за короткое время превратить эту школу из запущенной в одну из лучших в области: ежегодно среди выпускников школы оказывалось несколько медалистов, а в 1954 году окончивших с золотой и серебряными медалями было 12 человек. Опыт работы педагогического коллектива этой школы был одобрен исполкомом областного Совета, а директор назначен в 1956 году заведующим Вяземским гороно, где А. Е. Кондратенков работал до 1959 года и зарекомендовал себя хорошим организатором и воспитателем учителей, глубоко знающим дело народного образования и педагогическую теорию. Как педагогу-новатору ему в 1959 году было поручено организовать и возглавить первую в стране самую крупную среднюю Сафоновскую экспериментальную комплексную школу-интернат, в состав которой вошли ясли, детский сад и школа. Благодаря инициативе и творчеству А. Е. Кондратенкова эта школа стала базой проведения научных исследований Академии педагогических наук СССР. Как отмечал А. Е. Кондратенков в статье «Учиться в полную меру сил», в условиях школы-интерната каждый учитель принадлежит всем детям, а педагогический коллектив в целом должен отвечать за каждого ученика. В 1965 году на основе материалов и опыта работы в комплексной школе-интернате в научно-исследовательском институте теории и истории педагогики АПН РСФСР А.Е. Кондратенковым была защищена кандидатская диссертация «Педагогические проблемы организации воспитательной работы в комплексной школе-интернате». В феврале 1968 года педагог-исследователь был избран членом-корреспондентом АПН СССР. Опыт школы-интерната широко освещался в печати 60-х годов: газетах «Смена» и «Рабочий путь», центральных изданиях («Учительская газета», «Известия», «Советская Россия»), специальных педагогических журналах («Народное образование», «Семья и школа», «Школа-интернат»). В 1964 году Сафоновская школа-интернат была представлена широким показом на ВДНХ СССР и отмечена Дипломом I степени, а Кондратенков награжден Золотой медалью. В журналах «Школа-интернат», «Воспитание школьников», «Семья и школа», «Советская педагогика» и др. печатались статьи А. Е. Кондратенкова; в 1967 году в издательстве «Просвещение» вышла его книга «Коллектив отвечает за каждого», которая была удостоена премии Президиума АПН СССР. А.Е. Кондратенков опубликовал по общепедагогическим проблемам и вопросам учебно-воспитательного процесса в сельской средней школе и школе-интернате десять научных трудов, из которых три книги: «Из опыта воспитания коллектива учителей и учащихся в сельской средней школе» и «Коллектив отвечает за каждого»; «Воспитываем поколение будущего»; семь статей в журналах «Школа-интернат» и «Воспитание школьников». С 1968 по 1992 А.Е. Кондратенков работал в Смоленском педагогическом институте: заведовал кафедрой педагогики, затем был проректором института. Ярко проявившиеся его качества педагога, организатора, исследователя позволили значительно улучшить преподавание педагогических дисциплин в институте, активизировать научно-исследовательскую работу. А.Е. Кондратенков стал основателем нового направления в педагогической науке  изучение специфики обучения и воспитания в сельской, в том числе, малокомплектной школе. По этой проблеме он был координатором исследований ученых многих педагогических институтов СССР, опубликовал монографии «Сельская общеобразовательная школа» (1976), «Сельская общеобразовательная школа на современном этапе» (1979) и около 30 сборников научных статей. Под его научным руководством было подготовлено и защищено более 30 кандидатских диссертаций. Высокую оценку научной и педагогической общественности получила книга «Труд и талант учителя» (1985-1989). Всего же им опубликовано в стране и за рубежом более 400 научных и научно-публицистических работ, основными идеями которых являлись идеи высокой духовности, чистоты человеческих отношений, беззаветной преданности учительской профессии и ответственности учителя за судьбу своих воспитанников. За научную и педагогическую деятельность А.Е. Кондратенков был награжден орденом «Знак Почета», медалями К.Д. Ушинского и Н.К. Крупской, ему были присвоены почетные звания «Заслуженный учитель РСФСР» «Заслуженный деятель науки РФ». А.Е. Кондратенков умер в Смоленске 8 марта 1992 г. Похоронен на сельском кладбище деревни Анновка Хиславичского района Смоленской области.

Литература 1. Кондратенков, А.Е. Дружный коллектив – высокая успеваемость / А.Е. Кондратенков // Рабочий путь. – 1961. – 4 февраля. 2. Кондратенков, А.Е. Коллектив отвечает за каждого / А.Е. Кондратенков. – М.: Просвещение, 1967. – 284 с. 3. Кондратенков, А.Е. Не забывай о своем долге / А.Е. Кондратенков. – Смоленск: Московский рабочий, 1973. – 126 с. 4. Кондратенков, А.Е. Педагогика в картинах реальной жизни / А.Е. Кондратенков. – Смоленск: Смядынь, 1993. – 446 с. 5. Кондратенков, А.Е. Педагогические проблемы организации воспитательной работы в комплексной школе-интернате: автореф. дис. канд. пед. наук / Кондратенков Александр Ерофеевич. – М.:НИИ теории и истории педагогики АПН РСФСР, 1965. – 20 с. 6. Кондратенков, А.Е. Труд и талант учителя. Встречи. Факты. Мысли. Книга для учителя / А.Е. Кондратенков. – М.: Просвещение, 1985. – 208 с. 7. Кондратенков, А.Е. Учиться в полную меру сил / А.Е. Кондратенков // Народное образование. – 1966. – № 6. – с. 27. 8. Кондратенков, А.Е. Чтобы были самостоятельными / А.Е. Кондратенков // Народное образование. – 1966. – № 3. – с. 67. 9. Хилькевич, В.М. Славный путь сельского педагога / В.М. Хилькевич // Народное образование.  1979.  № 3.